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Difference between revisions of "APO-Calypse:Herrschaftsfreie Welt? (Seminar) ToDo"
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* u.a. als Vorarbeit für Reader, Impulsreferat und Kurztexte | * u.a. als Vorarbeit für Reader, Impulsreferat und Kurztexte | ||
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** Insellösung oder globale Utopie? Umgang mit Konflikten - Strafe? Was, wenn mir deine Utopie nicht passt? Alle müssen mitarbeiten? Mein Zeugs gehört mir? Komplexe Gesellschaft oder Rückbesinnung zur Einfachheit? Wer entscheidet wie? Gibt es SpezialistInnen? | ** Insellösung oder globale Utopie? Umgang mit Konflikten - Strafe? Was, wenn mir deine Utopie nicht passt? Alle müssen mitarbeiten? Mein Zeugs gehört mir? Komplexe Gesellschaft oder Rückbesinnung zur Einfachheit? Wer entscheidet wie? Gibt es SpezialistInnen? | ||
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Texte schreiben, die die Kleingruppen-Vorschläge erklären, die zur Diskussion anregen. Zitate? Geschichten? Bilder? | Texte schreiben, die die Kleingruppen-Vorschläge erklären, die zur Diskussion anregen. Zitate? Geschichten? Bilder? | ||
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* Kurztexte schreiben, die die Diskussionsthemen erklären | * Kurztexte schreiben, die die Diskussionsthemen erklären | ||
** Wie utopisch ist Science Fiction? | ** Wie utopisch ist Science Fiction? | ||
** Projekt-Ansätze (z.B. konkrete Ökodörfer) auf ihren emanzipatorischen Gehalt untersuchen. | ** Projekt-Ansätze (z.B. konkrete Ökodörfer) auf ihren emanzipatorischen Gehalt untersuchen. | ||
− | ** Warum ist die aktuelle (auch politische) Gesellschaft so utopiefeindlich? | + | ** Warum ist die aktuelle (auch politische) Gesellschaft so utopiefeindlich? |
+ | ** Zweigeschlechtliche Arbeitsteilung und Verwertungslogik | ||
+ | ** Wie lässt sich Geld für emanzipatorische Zwecke nutzen? | ||
+ | ** Konkrete Utopien zu „Revolutionierung der Verhältnisse“ -> z.B. Viergliederungsidee | ||
+ | ** Braucht es z.B. Herrschaftmittel wie Polizei | ||
+ | ** Dialog statt Diskussion | ||
+ | ** Was machen wir nach der Revolution mit den Ackermännern? | ||
+ | ** Was ist der Mensch? -> philosophische Anthropologie | ||
+ | ** Befreiung von Mensch und Tier | ||
+ | ** Vorstellungen zur realistischen Umsetzung (Reform <-> Revolution) | ||
+ | ** Bestehende „Utopien“ (auch aus der Vergangenheit) | ||
+ | ** Bildung, Informationen, bewusstere Entscheidungsfindung | ||
+ | ** Katastrophenplan: Trennung Utopie / Prävention, Intervention bei Kriegen / Notsituationen von Unten | ||
+ | ** Hierarchiefreiheit / Herrschaftsfreiheit und Effektivität | ||
+ | ** Herrschaftsfreiheit + Kontinuität und Verlässlichkeit | ||
− | =Utopie-Steckbrief= | + | ==Utopie-Steckbrief== |
− | * Formular zur Kurzbeschreibung der individuellen Utopien entwerfen | + | * Formular zur Kurzbeschreibung der individuellen Utopien entwerfen |
* vervielfältigen | * vervielfältigen | ||
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* für Brainstorming und andere Kurzstichpunkte | * für Brainstorming und andere Kurzstichpunkte | ||
* Zettel zuschneiden | * Zettel zuschneiden | ||
− | =Dokumentationszettel für Kleingruppen= | + | ==Dokumentationszettel für Kleingruppen== |
* Formular, das mindestens die Aspekte umfasst, die unbedingt festgehalten werden sollten | * Formular, das mindestens die Aspekte umfasst, die unbedingt festgehalten werden sollten | ||
* entwerfen | * entwerfen | ||
* vervielfältigen | * vervielfältigen | ||
− | =Abendprogramm-Ideen= | + | ==Abendprogramm-Ideen== |
* Ideen für weitere Abendgestaltungen sammeln (z.B. Filme, Lesen, Spiele, ...) | * Ideen für weitere Abendgestaltungen sammeln (z.B. Filme, Lesen, Spiele, ...) | ||
+ | ** Projekte zum Vorstellen | ||
+ | ** "Ideen für Weiteres" | ||
+ | ** utopische und andere Filme (Vorschlag: (Kurz-)Filme von Christoph Spehr besorgen! (A.S.)) | ||
+ | ** "Selbstentfaltungs-Gesellschaft" (http://www.thur.de/philo/SEG.htm) als offene, konkrete Utopie (A.S. bietet Präsentation dazu an, auch Broschüren (http://www.thur.de/philo/asbu9.htm) sind vorhanden, bzw. können vorher bestellt werden) | ||
+ | ** [http://gewaltfreie-kommunikation.de GFK (GewaltFreie Kommunikation)], [http://radikale-therapie.de RT (RadikaleTherapie)], [http://co-counseln-lernen.de/man-01_01.php Co-Counseln] vorstellen als "Werkzeuge" (als Angebot von [http://www.biopilze.de/wir.htm thomas@biopilze.de]) | ||
+ | ** etc. | ||
− | =Organisatorische Plakate= | + | ==Organisatorische Plakate== |
* Plakate entwerfen | * Plakate entwerfen | ||
** Wo ist was zu finden? | ** Wo ist was zu finden? | ||
− | ** Programm | + | ** [[APO-Calypse:Herrschaftsfreie Welt? (Seminar) Programmentwurf|Programm]] - soll auf kleinen Kärtchen entstehen --> Farben! |
** Wie wird dieses Seminar finanziert | ** Wie wird dieses Seminar finanziert | ||
− | ** | + | ** [[APO-Calypse:Herrschaftsfreie Welt? (Seminar) ToDo|APO-Calypse:Herrschaftsfreie Welt? (Seminar) ToDo]] |
− | ** Wie soll dieses Seminar sich organisieren? | + | ** [[APO-Calypse:Herrschaftsfreie Welt? (Seminar) Plakat Orga|Wie soll dieses Seminar sich organisieren?]] |
** Themenwünsche | ** Themenwünsche | ||
− | =Seminarort & co.= | + | === Was ist zu tun? === |
+ | {{wpthumb|260px|http://projektwerkstatt.de/magdeburg/docs/utopien/Was-ist-zu-tun_a.jpg|Aufgaben-Plakat für die Organisierung des Seminars|right|[http://projektwerkstatt.de/magdeburg/docs/utopien/Was-ist-zu-tun.jpg vergrößern]}} | ||
+ | Damit dieses Seminar funktioniert, gibt es verschiedenste Dinge zu tun... | ||
+ | |||
+ | * Freitag früh Brote abholen (losfahren 7:30!, mit Fahrradanhänger, eine Person) | ||
+ | * Containern | ||
+ | * Essen vorbereiten | ||
+ | * Abwaschen | ||
+ | * Dokumentation | ||
+ | * Sonntag: Aufräumen, abbauen, Materialien zurück zum Greenkids-Büro | ||
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+ | ==Seminarort & co.== | ||
* Falken-Bus (oder anderen Transporter) organisieren ([[Benutzer:Falk|Falk]]) | * Falken-Bus (oder anderen Transporter) organisieren ([[Benutzer:Falk|Falk]]) | ||
+ | ** Ist erledigt. Kurz bevor wir den Transporter brauchen, müssten wir dann mit den Falken absprechen, wann wir ihn abholen können. | ||
+ | ** Abholung für Donnerstag ab 10.00 Uhr verabredet | ||
* vor Ort-Absprachen mit dem Veranstaltungsort (u.a. Schlüssel, Internetnutzung, Zelten abklären) treffen ([[Benutzer:Falk|Falk]]) | * vor Ort-Absprachen mit dem Veranstaltungsort (u.a. Schlüssel, Internetnutzung, Zelten abklären) treffen ([[Benutzer:Falk|Falk]]) | ||
+ | ** Vor-Ort-Besichtigung der Räume und Schlüsselübergabe für Mittwoch gegen 16.00/17.00 Uhr verabredet | ||
+ | ** ist geschehen... | ||
− | =Seminarorganisation vor Ort= | + | ==Seminarorganisation vor Ort== |
* klären, wer ab wann zur Vorbereitung bzw. bis wann zum Aufräumen da ist | * klären, wer ab wann zur Vorbereitung bzw. bis wann zum Aufräumen da ist | ||
+ | ** Falk: von Anfang (Montag früh) bis Ende (eine Woche später - Montag früh) | ||
+ | ** Maria: von Anfang bis Sonntag Nachmittag | ||
+ | ** Thomas: von Dienstag bis Montag früh | ||
* Unterkünfte für diese Leute klären (z.B. Jugend-Umweltbüro, Löwenzahn e.V.) | * Unterkünfte für diese Leute klären (z.B. Jugend-Umweltbüro, Löwenzahn e.V.) | ||
+ | ** geht klar für eine begrenzte Zahl von Leuten | ||
* zwei Fahrradanhänger besorgen | * zwei Fahrradanhänger besorgen | ||
+ | ** nur einer vorhanden, Rest muss mit Fahrradtaschen/Rucksäcken erledigt werden | ||
− | =Methoden und Spiele= | + | ==Methoden und Spiele== |
− | * Sammeln von Ideen ([[Benutzer:Falk|Falk]] fragt Nora | + | * Sammeln von Ideen ([[Benutzer:Falk|Falk]] fragt Nora...) |
** Kennenlern-Spiele | ** Kennenlern-Spiele | ||
** Auflockerungs- und Phantasie-Anregungs-Spiele | ** Auflockerungs- und Phantasie-Anregungs-Spiele | ||
+ | *** Planetenreise (Thomas) oder Zeichnungsspiel (Falk/Maria) | ||
** Kleingruppen-Findungs-Spiele | ** Kleingruppen-Findungs-Spiele | ||
** Reflektionsmethoden | ** Reflektionsmethoden | ||
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* Vorbereitung der Methoden und Spiele | * Vorbereitung der Methoden und Spiele | ||
− | =Teamen des Seminars= | + | ==Teamen des Seminars== |
* wer erklärt welche Ideen für das Seminar (OpenSpace, Kleingruppenphase, ...)? Wer macht welche inhaltlichen Einstiege? | * wer erklärt welche Ideen für das Seminar (OpenSpace, Kleingruppenphase, ...)? Wer macht welche inhaltlichen Einstiege? | ||
− | ** Impulsreferat: [[Benutzer:Falk|Falk]] und [[Benutzer: | + | ** Impulsreferat: [[Benutzer:Falk|Falk]] und [[Benutzer:Mo|Mo]] |
− | ** Einführung "was ist wo" | + | ** Einführung "was ist wo": Maria |
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+ | [[Kategorie:APO-Calypse:Herrschaftsfreie Welt (Seminar)]] |
Latest revision as of 19:33, 10 June 2008
Diese Punkte werden nicht im Rahmen der Vorbereitungstreffen erledigt, sondern müssen zwischendrin geschehen.
Contents
- 1 inhaltliche Einarbeitung
- 2 Reader
- 3 Impulsreferat
- 4 OpenSpace-Fragen-Comic-Plakat
- 5 Kleingruppen-Kurzbeschreibungen
- 6 Tuschelrunden Ergebnisse
- 7 Diskussionsthemen-Vorschläge-Plakat
- 8 Utopie-Steckbrief
- 9 Moderationskarten
- 10 Dokumentationszettel für Kleingruppen
- 11 Abendprogramm-Ideen
- 12 Organisatorische Plakate
- 13 Seminarort & co.
- 14 Seminarorganisation vor Ort
- 15 Methoden und Spiele
- 16 Teamen des Seminars
inhaltliche Einarbeitung[edit]
- u.a. als Vorarbeit für Reader, Impulsreferat und Kurztexte
- Rezensionsbücher bestellen & lesen
- Internetseiten suchen & lesen
Reader[edit]
Es soll einen Seminarreader geben, der Inhalte aufgreift welche im Seminar eher als Voraussetzung bestehen sollten und dort nicht weiter vertieft werden sollen.
- Reader ist fertig, kann aber weiter ergänzt und verbessert werden
Impulsreferat[edit]
- Ãœberblick erarbeiten
- Referat ausarbeiten & einstudieren
OpenSpace-Fragen-Comic-Plakat[edit]
- Szenen ausdenken und entwerfen (Maria)
- Insellösung oder globale Utopie? Umgang mit Konflikten - Strafe? Was, wenn mir deine Utopie nicht passt? Alle müssen mitarbeiten? Mein Zeugs gehört mir? Komplexe Gesellschaft oder Rückbesinnung zur Einfachheit? Wer entscheidet wie? Gibt es SpezialistInnen?
Kleingruppen-Kurzbeschreibungen[edit]
Texte schreiben, die die Kleingruppen-Vorschläge erklären, die zur Diskussion anregen. Zitate? Geschichten? Bilder?
Tuschelrunden Ergebnisse[edit]
Diskussionsthemen-Vorschläge-Plakat[edit]
- Kurztexte schreiben, die die Diskussionsthemen erklären
- Wie utopisch ist Science Fiction?
- Projekt-Ansätze (z.B. konkrete Ökodörfer) auf ihren emanzipatorischen Gehalt untersuchen.
- Warum ist die aktuelle (auch politische) Gesellschaft so utopiefeindlich?
- Zweigeschlechtliche Arbeitsteilung und Verwertungslogik
- Wie lässt sich Geld für emanzipatorische Zwecke nutzen?
- Konkrete Utopien zu „Revolutionierung der Verhältnisse“ -> z.B. Viergliederungsidee
- Braucht es z.B. Herrschaftmittel wie Polizei
- Dialog statt Diskussion
- Was machen wir nach der Revolution mit den Ackermännern?
- Was ist der Mensch? -> philosophische Anthropologie
- Befreiung von Mensch und Tier
- Vorstellungen zur realistischen Umsetzung (Reform <-> Revolution)
- Bestehende „Utopien“ (auch aus der Vergangenheit)
- Bildung, Informationen, bewusstere Entscheidungsfindung
- Katastrophenplan: Trennung Utopie / Prävention, Intervention bei Kriegen / Notsituationen von Unten
- Hierarchiefreiheit / Herrschaftsfreiheit und Effektivität
- Herrschaftsfreiheit + Kontinuität und Verlässlichkeit
Utopie-Steckbrief[edit]
- Formular zur Kurzbeschreibung der individuellen Utopien entwerfen
- vervielfältigen
Moderationskarten[edit]
- für Brainstorming und andere Kurzstichpunkte
- Zettel zuschneiden
Dokumentationszettel für Kleingruppen[edit]
- Formular, das mindestens die Aspekte umfasst, die unbedingt festgehalten werden sollten
- entwerfen
- vervielfältigen
Abendprogramm-Ideen[edit]
- Ideen für weitere Abendgestaltungen sammeln (z.B. Filme, Lesen, Spiele, ...)
- Projekte zum Vorstellen
- "Ideen für Weiteres"
- utopische und andere Filme (Vorschlag: (Kurz-)Filme von Christoph Spehr besorgen! (A.S.))
- "Selbstentfaltungs-Gesellschaft" (http://www.thur.de/philo/SEG.htm) als offene, konkrete Utopie (A.S. bietet Präsentation dazu an, auch Broschüren (http://www.thur.de/philo/asbu9.htm) sind vorhanden, bzw. können vorher bestellt werden)
- GFK (GewaltFreie Kommunikation), RT (RadikaleTherapie), Co-Counseln vorstellen als "Werkzeuge" (als Angebot von thomas@biopilze.de)
- etc.
Organisatorische Plakate[edit]
- Plakate entwerfen
- Wo ist was zu finden?
- Programm - soll auf kleinen Kärtchen entstehen --> Farben!
- Wie wird dieses Seminar finanziert
- APO-Calypse:Herrschaftsfreie Welt? (Seminar) ToDo
- Wie soll dieses Seminar sich organisieren?
- Themenwünsche
Was ist zu tun?[edit]
Damit dieses Seminar funktioniert, gibt es verschiedenste Dinge zu tun...
- Freitag früh Brote abholen (losfahren 7:30!, mit Fahrradanhänger, eine Person)
- Containern
- Essen vorbereiten
- Abwaschen
- Dokumentation
- Sonntag: Aufräumen, abbauen, Materialien zurück zum Greenkids-Büro
Seminarort & co.[edit]
- Falken-Bus (oder anderen Transporter) organisieren (Falk)
- Ist erledigt. Kurz bevor wir den Transporter brauchen, müssten wir dann mit den Falken absprechen, wann wir ihn abholen können.
- Abholung für Donnerstag ab 10.00 Uhr verabredet
- vor Ort-Absprachen mit dem Veranstaltungsort (u.a. Schlüssel, Internetnutzung, Zelten abklären) treffen (Falk)
- Vor-Ort-Besichtigung der Räume und Schlüsselübergabe für Mittwoch gegen 16.00/17.00 Uhr verabredet
- ist geschehen...
Seminarorganisation vor Ort[edit]
- klären, wer ab wann zur Vorbereitung bzw. bis wann zum Aufräumen da ist
- Falk: von Anfang (Montag früh) bis Ende (eine Woche später - Montag früh)
- Maria: von Anfang bis Sonntag Nachmittag
- Thomas: von Dienstag bis Montag früh
- Unterkünfte für diese Leute klären (z.B. Jugend-Umweltbüro, Löwenzahn e.V.)
- geht klar für eine begrenzte Zahl von Leuten
- zwei Fahrradanhänger besorgen
- nur einer vorhanden, Rest muss mit Fahrradtaschen/Rucksäcken erledigt werden
Methoden und Spiele[edit]
- Sammeln von Ideen (Falk fragt Nora...)
- Kennenlern-Spiele
- Auflockerungs- und Phantasie-Anregungs-Spiele
- Planetenreise (Thomas) oder Zeichnungsspiel (Falk/Maria)
- Kleingruppen-Findungs-Spiele
- Reflektionsmethoden
- Wer-hat-Lust-auf-was - Methoden zur Wichtung der Reihenfolge von Kleingruppen
- Vorbereitung der Methoden und Spiele
Teamen des Seminars[edit]
- wer erklärt welche Ideen für das Seminar (OpenSpace, Kleingruppenphase, ...)? Wer macht welche inhaltlichen Einstiege?