Difference between revisions of "Projekte:Schulaktionen"

Revision as of 18:16, 4 April 2005

Aktionsideen gegen Schule und Erziehung

Wie ihr beim Lesen wahrscheinlich bald merkt, ist hier einiges noch in Arbeit, teilweise sind Links nur angedacht usw. Aber darum ist es ja auch ein Wiki, Ergänzungen sind gerne gesehen, besonders weitere Aktionsideen, womöglich gar mit Erfahrungsberichten...

Aktionsnetzwerk - Treffen und Aktionen im April und Mai in Leipzig

Die Aktionsideensammlung ist auf den Widerstands- und Utopietagen in Saasen entstanden. Daraus soll auch ein loser Zusammenhang von Leuten werden, die diese und andere Ideen tatsächlich umsetzen. Dazu wird es vom 3. bis 8. April 2005 ein Treffen in Leipzig geben, bisher mit Leuten aus der Altmark, Berlin und Umland sowie Heidelberg. Bei dem Treffen soll es um konkrete Aktionsplanungen sowie um die Ideensamlung gehen, die ihr auf diesen Seiten findet und aus der wir auch noch eine Broschüre machen wollen. Konkret angedacht ist bisher, auf dem CULDT-Camp in Leipzig vom 1. bis 8. Mai 2005 eine Aktions- und Diskussionsplattform gegen Schule und Erziehung aufzubauen und von da aus auch Aktionen in Leipzig zu machen. Ansonsten sind wir aber natürlich offen für viele weitere Ideen...

• Wenn ihr mehr über die Aktionen in Leipzig wissen wollt, schreibt an zambango(ätt)yahoo.com und/oder salatmitessig(ätt)web.de.
• Das CULDT-Camp hat eine vorläufige Internetseite und eine richtige, die aber noch in Bau ist.

Was solls bringen... die Vermittlungsebene:

Ziel ist: Leute werden aufmerksam, sehen das, reagieren irgendwie, wundern sich, freuen sich, ärgern sich und werden neugierig, denken im Idealfall über Kinderrechte nach, woraufhin Debatten über Alternativen, Selbstorganisation und aktiver Widerstand möglich werden.

Plane eine angemessene Miteinbeziehung der Repression von Machthabenen von Anfang an mit ein. Bereite dich besonders gut (auch emotional) auf anspruchsvolle bis hin zu emotionalen Gespräche mit redegewandten und krisenerprobten Eltern und PädagogInnen vor. Passe auf, dass du dich bei aller Kritik nicht selber in die Rolle des Diskriminierenden begibst. Es geht nicht darum, einzelne Personen anzugreifen sondern "nur" deren Funktionen im System, die Existenz dieses Berufes, ihre Identifikationen damit und die damit zusammenhängenden Denkmuster und Verhaltensweisen. Wenn du die breitere Öffentlichkeit über JournalistInnen einschaltest, dann rechne damit, dass sie Inhalte missverstehen oder absichtlich falsch darstellen und finde Maßnahmen.

Das mindeste ist, dass eine inhaltliche Begründung vermittelt wird. Botschaften müssen für Außenstehende verständlich kommuniziert werden. Zum Beispiel persönlich im Gespräch oder über kurze Texte, Bilder und Lieder. Verlasst euch nicht auf das scheinbar „Offensichtliche“ an eurer Aktion. Die meisten Leute hören das erste Mal in ihrem Leben etwas von tiefgehenderer Schulkritik.

Vorsicht bei illegalen Aktionen. Wir wollen niemanden dazu auffordern. Überlege dir das ganze sorgfältig. Das weiteren halten wir es für selbstverständlich, dass dabei kein Lebewesen zu Schaden kommen sollte. Rechtstipps: Rote Hilfe , Kreative Antirepression siehe auch Büchertipps am Ende

Hier gehts zu den Aktionsideen

• Aktionen mit eher wenig Aufwand
• Aktionen mit etwas mehr Aufwand

Praktische Hinweise:

Anlaufpunkte

Dir ist klar was du erreichen willst? Die Umsetzung ruft?

Aber : Ohne Moos nix los? Auch ohne Geld kommt mensch weiter. Zuallererst ist wichtig DASS du Energie da reinstecken willst. Wieviel Energie du in Aktionen packen willst, hängt auch maßgeblich mit den sich dir bietenden Möglichkeiten zusammen. Es gibt zum Beispiel Werkstätten und Einrichtungen bei denen du dir Material organisieren kannst und Unterstützung bekommst. Schau mal hier:

• Traumschule, Dorfstr. 78a, 29416 Riebau (Altmark), Tel. 039 037 – 95 89 93, traumschule(ätt)??

Große Werkstätten im Aufbau vom Fahrrad bis Tischlerei, auch Büro und Bibliothek, viele Infos zu Kinderrechten und praktische Unterstützung für Aktionen. Vor allem auch ein praktischer Versuch, einen Lebens- und Lernort frei von Erziehung und anderen Machtstrukturen zu schaffen.

• Projektwerkstatt Saasen, Ludwigstr. 11, 35447 Reiskirchen-Saasen, 06401/90328-3, Fax -5, saasen(ätt)projektwerkstatt.de

Großes offenes Haus mit Bibliothek, Archiven, Büros, Direct-Action-Materialen und Leuten, die gern Wissen weitergeben und auch Workshops z.B. zu kreativen Aktionsformen anbieten können. Im Internet ebenfalls riesiger Pool an Aktionstipps, -techniken, -beispielen, Hintergrundinfos etc.

• Weitere Projektwerkstätten u.ä.
• Infoläden bundesweit

Materialien besorgen ohne Geld?

• alles-und-umsonst.de
• Tipps zum Schnorren etc.

Weitere Tipps

In solchen Aktionen steckt natürlich immer die Chance, noch was Neues zu lernen. Beispielsweise das Wissen wie man amtliche Briefe erstellt, Layout macht und wo die kleinen Aufkleber herkommen... „Learning by doing“ ist angesagt... Für schauspielerisch anspruchsvolle Aktionen empfehlen wir auch, Improvisations-Theatergruppen zu organisieren und gemeinsam zu trainieren. Ein arbeitsloser, aber motivierter Theaterpädagogik-studi als Berater lässt sich meist relativ leicht auftreiben...

Büchertipps

Praktisches

• autonome a.f.r.i.k.a. gruppe, Luther Blissett, Sonja Brünzels: Handbuch der Kommunikationsguerilla,

Verlag Libertäre Assoziation & Schwarze Risse / Rote Straße, 1997, 235 pages, ISBN 3-922611-64-8, DM 29 [$17]

Erziehungs- und Schulkritik

• Viele Materialien gibts bei Krätzä: K.R.Ä.T.Z.Ä., Dunckerstr. 11. 10437 Berlin;

Telefon: 030-447 97 22, kraetzae ätt kraetzae.de

• auch bei Jugendselbsthilfe (JSH) Nürnberg, 0911-266786, Post an: Postfach 810361, 90248 Nürnberg, info(ätt)freie-kinderrechte.de

Internettips

Praktisches

• Endlos kreative Aktionsideen und -beispiele
• Kommunikationsguerrilla: Beispiele , A5-Heftchen und noch eine Seite
• Sammlung von praktischen Tipps für Hausbesetzungen (soll auch als Broschüre erscheinen)
• Der kleine Stadtbegleiter für Autonome
• Verschlüsselung von Mails etc. oder hier

Erziehungs- und Schulkritik

• Heimlicher Lehrplan
• Krätzä im Internet
• Bundesverband Natürlich Lernen
• Anti-festhaltetherapie
• Jugendselbsthilfe (JSH) Nürnberg im Netz

• Noch mehr Links (bei Krätzä)

Alternative Lernorte

• Offene Uni BerlinS