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Brainstorming meint das unreglementierte Sammeln von Ideen. Dafür wird eine gesondere Phase festgesetzt, z.B. zu Beginn eines Treffens oder einer konkreten Planungsphase, aber auch zur Durchbrechung festgefahrener Gesprächssituationen. Bei Brainstorming gilt, dass Ideen nur gesammelt werden. Möglich sind Ergänzungen oder Varianten, aber kein wertendes Debattieren über die einzelnen Ideen. In einer kreativen Atmosphäre sollten die TeilnehmerInnen sogar aufgefordert sein, benannte Ideen auch weiterzuspinnen. Es ist sinnvoll, die Ideen zu dokumentieren, zum Beispiel auf Flipchart oder Kärtchen. So können sie später aufgegriffen, diskutiert und weiterentwickelt werden. | Brainstorming meint das unreglementierte Sammeln von Ideen. Dafür wird eine gesondere Phase festgesetzt, z.B. zu Beginn eines Treffens oder einer konkreten Planungsphase, aber auch zur Durchbrechung festgefahrener Gesprächssituationen. Bei Brainstorming gilt, dass Ideen nur gesammelt werden. Möglich sind Ergänzungen oder Varianten, aber kein wertendes Debattieren über die einzelnen Ideen. In einer kreativen Atmosphäre sollten die TeilnehmerInnen sogar aufgefordert sein, benannte Ideen auch weiterzuspinnen. Es ist sinnvoll, die Ideen zu dokumentieren, zum Beispiel auf Flipchart oder Kärtchen. So können sie später aufgegriffen, diskutiert und weiterentwickelt werden. | ||
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Latest revision as of 18:45, 10 June 2008
Brainstorming[edit]
Brainstorming ist eine Kreativitäts-Methode: diese kann in beliebig großen oder kleinen Gruppen (auch allein) angewandt werden, um ein breites Feld von (Un-)Möglichkeiten zu eröffnen:
Brainstorming meint das unreglementierte Sammeln von Ideen. Dafür wird eine gesondere Phase festgesetzt, z.B. zu Beginn eines Treffens oder einer konkreten Planungsphase, aber auch zur Durchbrechung festgefahrener Gesprächssituationen. Bei Brainstorming gilt, dass Ideen nur gesammelt werden. Möglich sind Ergänzungen oder Varianten, aber kein wertendes Debattieren über die einzelnen Ideen. In einer kreativen Atmosphäre sollten die TeilnehmerInnen sogar aufgefordert sein, benannte Ideen auch weiterzuspinnen. Es ist sinnvoll, die Ideen zu dokumentieren, zum Beispiel auf Flipchart oder Kärtchen. So können sie später aufgegriffen, diskutiert und weiterentwickelt werden.
Bewertung: Hohe Beteiligungsmöglichkeit, Vielfalt wird gefördert, wenig Anforderungen an TeilnehmerInnen, fördert Transparenz, macht häufig (zumindestens anfangs) Spaß, Angst vor Fehlern ist geringer
Weiterentwicklung: Um Verfälschungen und Manipulation zu verhindern, sollte jede Person ihre Idee selbst aufschreiben
Variante: Ideen werden (nach dem Abklären des Textes) durch jeden selbst auf kleine Zettel geschrieben, diese dann auf das gemeinsame Papier gepinnt. Karten können (bei schüchternen TeilnehmerInnen) eingesammelt werden, anstatt von jedeR zum Papier gebracht zu werden (vermeidet Unruhe).
Quellen[edit]
http://www.projektwerkstatt.de/hoppetosse/hierarchNIE/reader/methoden.html
Kategorie:APO-Calypse:Herrschaftsfreie Welt (Seminar) Reader
